


看了这部本年奥斯卡最佳纪录片, 影片主角帕维尔·塔兰金是被誉为世界上最毒城市俄罗斯偏远地区卡拉巴什一所小学的活动协调员和校内摄像师. 战争爆发前, 校园內被学生视为一个可以自由讨论的避风港. 然而随着战争爆发, 他所在的生活环境和学校迅速被国家宣传机器吞噬. 学校被迫推行爱国教育, 成为军事洗脑和征兵的地方. 而作为学校的摄像师, 塔兰金一方面被强制要求记录这些教育内容, 包括但不限于篡改历史、动员学生向前线写信, 雇佣兵进入校园教导孩童使用武器等场景. 另一方面他也打消了一开始的辞职念头, 反而利用职务带来的便利将这些洗脑教育透过影像一一记录了下来, 同时他还记录下了学生们和同事面对现实时的真实反应. 透过与海外的加密通信, 他实际拍摄了下了洗脑教育的整个演进经过. 最终, 在局势进一步恶化前, 塔兰金做出了决定, 他在一次毕业典礼活动之后逃离俄国, 将这些真实影像带到了国际视野…
之前有关俄乌战争的电影和纪录片也有很多, 本片却选取了一个非常罕见的角度, 从俄国内部一个普通人的视角展现了俄罗斯纳粹军国主义化的过程. 片中记录的不仅有来自政府的压力, 也有普通人的 “平庸之恶”, 當大部分人只是麻木的听从命令时, 政府的制度之恶才能无限制的生长, 片中更记录下了一些主动迎合政府的老师, 印象最深的是将刽子手贝利亚 (ლავრენტი პავლეს ძე ბერია) 等人视为英雄的历史老师, 而俄罗斯政府也对这一的主动作恶加以奖励, 将其评为最佳教师并分了一套房. 全片也真实的记录下了这场纯粹是普京自己野心导致的战争在这个小城市造成的创伤, 有不少师生的亲属已经死在前线, 更有已毕业的学生阵亡的消息传来, 教师们只能以假面示人, 对学生们说着言不由衷的宣传话语. 电影深刻地探讨了教育成为国家暴力的延伸的这一主题. 国家教育透过各种社会活动、仪式和道德绑架, 将狭隘民族主义和战争狂热植入无知的孩子们的大脑, 将一代人的未来化为炮灰, 并将任何反对者都塑造成了叛国者. 不过影片也给予了一线希望, 即: 如果有人能拒绝宣传, 哪怕只是凭借手中的摄影机也能成为反抗专制的最锋利武器. 这也让人想起不愧是模仿苏联模式的中国的过去和现状, 中国在文化革命期间也有类似拍摄并藏匿照片的摄影师李振盛, 不知道他的故事何时也能拍成电影呢?
★★★★★★★★☆☆
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